Du kjenner allerede måten å tenke på. Nå har du et nytt emne.
miniFJORD er for deg som har vært gjennom en FJORD-workshop og vil bruke den samme designlogikken på egenhånd. Arbeidsboken overtar fasilitatorens spørsmål – resten går mer på autopilot.
Etter en FJORD-workshop sitter du igjen med mer enn et ferdig emne – du har fått et nytt sett med spørsmål å stille. Hva er essensen? Hva skal studenten faktisk gjøre? Henger vurderingen sammen med målene?
miniFJORD er for deg som allerede har internalisert denne tenkemåten og nå vil bruke den selvstendig. Arbeidsboken er skrevet slik at den stiller de samme spørsmålene en fasilitator ville stilt i en workshop – men i skriftlig form, i ditt eget tempo.
Fordi du kjenner logikken fra før, trenger du ikke forklaring på hvorfor du gjør øvelsene. Du kan konsentrere deg om hva svaret ditt faktisk er – og komme deg videre.
Spørsmålene en fasilitator ville stilt i workshopen er skrevet inn i arbeidsboken – slik at du ikke mangler den kritiske motparten.
Du trenger ikke introduksjon til hvorfor du gjør øvelsene. Du kan gå rett på – og bruke energien på selve designet.
Arbeidsboken fungerer like godt som utgangspunkt for et nytt emne som for å se med friske øyne på ett du allerede underviser.
Arbeidsboken leder deg gjennom de samme fasene som i en FJORD-workshop. Spørsmålene er de samme – du stiller dem bare til deg selv.
Fase 0
Du avklarer de administrative rammene og beskriver studentgruppen din. Gjøres i eget tempo, som forberedelse.
Fase 1
Adjektivøvelse og heispitch – øvelser som tvinger deg til å formulere hva emnet egentlig handler om.
Fase 2
Du kobler læringsutbytter til vurderingsform og sjekker at de peker i samme retning.
Fase 3
Du tegner en tidslinje med post-it-lapper og fordeler arbeidstid med tidsbudsjett-tokens.
Fase 4
Du planlegger konkrete læringsaktiviteter og velger riktig type til riktig formål.
Fase 5
Du skisserer emnet som moduler i Canvas og lager en fremdriftsplan for deg selv.
... har vært gjennom en FJORD-workshop og vil bruke samme tankesett på et nytt emne
... ikke trenger å bli introdusert til logikken – du bare trenger spørsmålene
... vil revidere et eksisterende emne med et kritisk blikk utenfra – uten å kalle inn hele teamet
... kjenner at de gode spørsmålene fra workshopen sitter igjen, men trenger noe å holde dem på plass
... vil bruke FJORD-logikken selvstendig, men savner den strukturen workshopen gir
... er alene om å designe, men ikke alene om å tenke godt om det
Ta kontakt for mer informasjon om arbeidsboken eller for å høre om muligheten for en lett fasilitert versjon.
E-post
sigrun.norhagen@nla.noTilhørighet
NLA Høgskolen