Emner som er korte, bør ikke være tynne.
microFJORD er FJORD-rammeverket tilpasset microemner – med asynkront forarbeid, en fokusert designworkshop og en klar handlingsplan som output.
Microemner er korte, konsentrerte og studiepoenggivende – og de vokser frem raskt i norsk høyere utdanning. Men korte emner stiller store krav: det er ikke rom for å finne ut underveis hva emnet egentlig handler om.
microFJORD er FJORD-rammeverket komprimert og tilpasset denne konteksten. Prosessen er mer konsentrert, øvelsene er forenklet – men logikken er den samme: felles forståelse, constructive alignment og en læringsreise som faktisk henger sammen.
Det unike er kombinasjonen av asynkront forarbeid og en fokusert workshopdag – slik at fellestiden brukes godt.
Forarbeidet gjøres asynkront – workshoptiden brukes på det som krever at dere er sammen.
Workshopen skaper felles pedagogisk retning – ikke bare hos den som designet emnet.
Dere forlater workshopen med en modulskisse i Canvas og en handlingsplan – ikke bare gode intensjoner.
Samme logikk som full FJORD, men øvelsene er forenklet og tilpasset kortformatets særegne utfordringer.
Fase 1 · Workshop
microFJORD er utviklet for institusjoner og team som designer korte, nettbaserte emner med pedagogisk ambisjoner.
Som bygger opp porteføljer av microemner og trenger en felles standard for pedagogisk kvalitet.
Som skal samarbeide om et nytt eller eksisterende emne og trenger et felles verktøy og felles språk.
Som ønsker å fasilitere kvalitetsutvikling av emner og trenger en strukturert, repeterbar prosess.
Ta kontakt for en prat om hvordan microFJORD kan implementeres ved din institusjon.
E-post
sigrun.norhagen@nla.noTilhørighet
NLA Høgskolen